Zabawa w kuchnię.

Zabawa w kuchnię. 

Całkiem niedawno odkryłem jak bardzo zabawa  w kuchnię może pozytywnie zająć czas mojej dwulatki. Mała córeczka naśladuje mamusię i próbuje gotować na plastikowym aneksie kuchennym, który postawiliśmy z żoną obok piaskownicy. Zabawa zaczyna się od "jajecznicy". Nabiera z piaskownicy piasku prosto na plastikową patelnię, po czym kładzie ją na "kuchenkę". Czasem przemiesza i w końcu odkłada. Następnie bierze plastikowe kubki, wsypuje piasek i mówi "tata, choć pić !" Czasem jeszcze wzniesiemy toast i do dna :) 

I się zaczęło ... 

Teraz nie wyobrażam sobie jej dzieciństwa bez kuchni :) Codziennie mi coś gotuje i sprawia jej to ogromną przyjemność. Dziś dostała bezprzewodowy czajnik i nowy garnuszek :D Więc jest się czym bawić ! 

Jak nauczyć dziecko sikania do nocnika ?

Jak nauczyć dziecko sikania do nocnika ? 

Nauczyć dziecko robić siku do nocnika, to problem z którym spotykają się rodzice mniej więcej między 1,5 a 3 rokiem życia. Jedne dzieci załapują wcześniej inne później. Jedne trzeba przygotować do tego inne załapują od razu. 

Dobre rady

Najlepiej się nie przejmować "dobrymi radami" rodziców, teściów itd. Wszyscy zawsze wiedzą lepiej, więc najlepiej w ogóle nie zwracać na to uwagi. Jeśli dziecko nie chce siadać na nocnik, boi się i płacze, to naprawdę na siłę nie warto próbować. Jeśli zmuszamy do czegoś naszego dzieciaka to nic dobrego z tego nie wyniknie. W moim przypadku, Olka reagowała właśnie w ten sposób, że bała się nocnika. Na początku, żona czytała się książeczkę o nocniku, później widziała zaczęła lalkę kłaść na nocnik i mówiła, że lala robi siku. W końcu przestała się bać nocnika, ale siadać dalej nie chciała....

Poświęcić swój czas... 

W końcu w któryś weekend, postanowiliśmy w ogóle nie dawać jej pampersa. Od samego rana powtarzaliśmy jej, że jak będzie się jej chciało siku to na nocnik. 

Mokra kanapa, stos przesikanych majtek, ale sukces ! 

Dopiero w drugi dzień pierwszy raz powiedziała, że sama chce siku. Przez kolejne kilka dni, to coraz mniej przesikanych majtek i widać po niej, że sama zaczyna coraz bardziej rozumieć o co chodzi. To cieszy ! 

Zabawy na placu zabaw.

Zabawy na placu zabaw.

Niedaleko mojego domu jest przedszkole. Na jego terenie jest nowy plac zabaw, w którym pełno jest interesujących zabawek, karuzel i huśtawek dla dzieci. Moja mała dziewczynka, gdy tylko tam idziemy czuje się jak w raju. Największą frajdę sprawia jej wchodzenie po linie na górę zjeżdżalni, by potem szybciutko zsunąć się na pupie na w dół. Oczywiście jest jeszcze na tyle mała, że muszę ją ubezpieczać z każdej strony, jednak im starsza tym lepiej sobie z tym radzi. Huśtawka, to jest coś co lubi chyba każde dziecko... rodzicie pewnie też. Jak dzieci są malutkie to trzeba je kołysać, kiedy jednak podrosną i same potrafią,  to rodzice maja czas dla siebie.

Czas zakończyć zabawę. 

Najgorsze w całej zabawie na placu zabaw jest kończenie i powrót do domu. Moje małe Słoneczko jakby mogło, to przykuło by się łańcuchami do huśtawek i nie ruszało z miejsca. Co robić w sytuacji, gdy dziecko wpada w histerię, że nie chce iść ? Każdy z nas ma już pewnie jakieś sprawdzone sposoby: odwrócenie uwagi, obiecanie czegoś innego, metoda kija i marchewki. Widząc jaką frajdę ma mój mały Skarb na placu zabaw chętnie został bym tam cały czas.

Jak radzić sobie ze złością u dzieci ?

Jak radzić sobie ze złością i agresją u dzieci ? 

Dzieciom złość i agresja towarzyszy od samego początku ich istnienia. Kiedy kilkumiesięczny maluszek jest głodny, płacze ponieważ w ten sposób, chce zwrócić na siebie uwagę. Takie zachowanie jest zachowaniem agresywnym wynikającym z woli przetrwania. Dziecko, nie potrafi mówić i z bezsilności zaczyna płakać by osiągnąć swój cel. Najważniejsze jest to, że kiedy dziecko się złości to znaczy, że dobrze się rozwija. Nie powinniśmy go wtedy karać i ingerować. Wyjątkiem jest, jeśli dziecku towarzyszy agresywne zachowanie np. bicie, gryzienie itp. Dziecku, pokazującym swoje niezadowolenie, przez wybuchy złości powinniśmy okazać zrozumienie. Porozmawiać z nim, gdy napad złości przejdzie, wysłuchać i okazać szacunek dla jego zdania. W ten sposób dziecko powoli uczy się odróżniać emocje. Jeśli wybierzemy bicie dziecka za jego zachowanie, uczymy je tego samego. 

Z dzieckiem na basen

Z dzieckiem na basen. 

Basen to świetny sposób na spędzanie czasu z dziećmi, to co daje dziecku basen powinno być manifestowane na każdym kroku, chociażby by w mediach czy gazetach. Zabawa na basenie ma tyle zalet, że trudno mi znaleźć zabawę, która ma ich więcej.

Korzyści z basenu: 

• poprawa kondycji fizycznej, ogromny wpływ na prawidłowy rozwój mięśni. 
• pływanie sprawia, że dzieci kształtują swoją osobowość stają się pewne siebie. 
• wspólna zabawa z rodzicami buduje i umacnia więzi rodzinne 
• dzieci bawiące się w grupie, uczą się jak razem współpracować i bawić się
• oddychanie w wodzie jest głębsze, przez co pobudzamy nasz układ krążenia do wydajniejszej pracy

To tylko główne pozytywne aspekty basenu. Radość z zabawy jest nieoceniona. Dziecko uczy się aktywnie spędzać czas co wnosi same korzyści do ich rozwoju. Dlatego apeluję: Chodźmy z dziećmi na basen ! 

Czytanie bajek na dobranoc.

Czytanie bajek na dobranoc. 

Czytanie bajek dziecku na dobranoc to bardzo pozytywny nawyk, który niesie za sobą szereg korzyści. Moja mała dziewczynka uwielbia, gdy czyta się jej bajki przed snem. Uważnie słucha, pokazuje i nazywa obrazki, ma przy tym sporo zabawy. 

Dlaczego powinniśmy czytać dzieciom ? 

Przede wszystkim, rozwija to ich mowę oraz słownictwo. Ich wyobraźnia poszerza się, a pobudzony mózg do którego dochodzą nowo poznane słowa, próbuje odnaleźć ich znaczenie. Dzięki czytaniu książek, dziecko poznaje inny język niż potoczny, który towarzyszy mu codziennie. Rytm, w jakim czytamy wierszyki pobudza ich zmysły i przykuwa ich uwagę. Samo spędzenie czasu z dziećmi na czytaniu książek sprawia, że pogłębiamy naszą więź z nimi. Poświęcając im czas, dajemy im najlepsze co możemy ofiarować. Kiedy dziecko słucha, często utożsamia się z bohaterami, stara przeżyć to co oni, sprawia to, że ich dojrzałość emocjonalna rozwija się. Poznają nowe uczucia i emocje. 

Czytajmy naszym dzieciom ! 

Spędzanie czasu na czytaniu z dziećmi, nigdy nie jest czasem straconym i wniesie w ich życie wiele korzyści. 

Rymowanki z dziećmi

Rymowanki z dziećmi. 

Kiedy dziecko osiąga wiek dwa latka, zaczyna łapać coraz więcej słów. Moja mała córeczka do tego czasu potrafiła tylko proste słowa tj. Mama, tata, tam, pić, spać, bab itp. Teraz, gdy ma już kilka miesięcy więcej, prawie codziennie mówi coś nowego. Coraz lepiej buduje proste zdania i uczy się prostych odmian. W zabawny sposób, zniekształca niektóre wyraz, doprowadzając mnie w ten sposób do śmiechu. Wydaje mi się, że każdy rodzić, który ma za sobą uczenie się wymowy dziecka, miło to wspomina. 

Rymujemy z dziećmi 

Jednym z najlepszych sposobem na rozwój mowy dziecka jest zabawa w rymy. Mówimy jakiś wyraz i dodajemy do niego rym np. 

rym - dym

baba - laba

wóz - guz 

los - nos

Jak dziecko załapie, zacznie powtarzać i wymyślać swoje rymy, to uśmiech nie schodzi z jego twarzy. 

Możemy też poszukać w internecie książeczek czy wierszyków, jest ich tutaj co niemiara. Stoi na stacji lokomotywa - ten tytuł Tuwima lubi większość dzieci, jak dodamy do rymów ciekawe gesty, to zabawy co niemiara. 

Zabawy ruchowe

Zabawy ruchowe

Jeśli mamy w domu gromadkę dzieci, istnieje szereg zabaw ruchowych, które możemy z nimi przeprowadzić, żeby wypełnić im i sobie czas. Zdecydowanie polecam zabawy pani Wlaźnik. Są to zabawy z przyborami np. woreczkami lub innymi rekwizttami. Jeżeli jednak nie mamy możliwości skorzystania z  nich, możemy poszukać czegoś na internecie, lub możemy sami wymyślić coś ciekawego. Możliwości są ograniczone jedynie naszą wyobraźnią. 

Kilka przykładowych zabaw ruchowych:

• Rozpocząć możemy od zwykłej gimnastyki pajacyków, podskoków i przysiadów. 
• Zabawa w zamrażanie przez dotknięcie, jedna osoba zamraża pozostałe, jednak niezamrożeni mogą rozmrozić przez dotknięcie unieruchomionych. Cel zabawy to zamrożenie wszystkich. 
• Jeżeli dzieci są młodsze 2-3 latka wystarczy samo rzucanie piłki by zająć je na jakiś czas.
• Wyścigi na czworakach po wyznaczonym torze.
• Zabawa w taczki, gdzie jedna osoba łapie drugą za nogi, a ta przesuwa się do przodu przypominając taczkę. 

Ważne jest, żeby jasno przekazać zasady, żeby dzieci wiedziały o co chodzi, raz jasno wyznaczyć cel zabawy. 

Zabawa w teatrzyk

Zabawa w teatrzyk

Kolejne aktywne popołudnie z dzieckiem. Kiedy dziecku znudzi się oglądanie kolejnego odcinka Hello Kitty na youtubie, można zorganizować sobie zabawę w teatrzyk. Mam na myśli teatrzyk kukiełkowy, do odegrania którego kukiełki sami zrobimy. 

Potrzebne materiały: 

1. Papier
2. kredki 
3. nożyczki 
4. taśma klejąca

Do dzieła: 

• Bierzemy jedną kartkę, zawijamy ją w rulon i zaklejamy tak, aby się nie rozkleiła. 
• Na następnych kartkach rysujemy np: drzewa, zwierzęta, domki itp. 
• wycinamy i doklejamy z tyłu rurkę. 

Papierowe kukiełki gotowe ! 

Podsumowanie

Ja najczęściej z dzieckiem bawię się w niedźwiedzia wychodzącego z lasu, i kotka pijącego mleko z miski. Dziecko ma ubaw po pachy i tak sobie czas miło spędzamy. 

Zabawy w piaskownicy

Zabawy w piaskownicy

Dzieci wręcz kochają zabawę w piaskownicy. Ciężko o lepszą zabawę na podwórku dla dwulatka. Dzieci uwielbiają kopać, przesypywać i budować różne formy. W piaskownicy nasze dzieci integrują się z innymi. To tutaj dochodzi do pierwszy kłótni i sprzeczek z rówieśnikami, które są normalne, gdyż często jest to ich pierwsza możliwość współpracy. 

Pomocne narzędzia. 

Im więcej akcesoriów możemy zabrać tym lepiej. Koparki, grabki, łopatki, woda i foremki  mogą posłużyć jako bardzo dobre pomoce dydaktyczne w zabawach. Dzieci bawią się w kuchnie, górników, budowniczych. Wszystko to ma pozytywny wpływ na ich rozwój. 

Zalety: 

• integracja z rówieśnikami 
• uczy rozpoznawania kształtów 
• wpływa na rozwój motoryczny 
• ma wielki wpływ na rozwój wyobraźni dziecka 

Podsumowanie 

Mimo wszystkich pozytywnych aspektów trzeba jednak uważać, by nasze dziecko nie reagowało agresywnie, a jeśli to zrobi to ukarać je. Warto też przyjrzeć się samej piaskownicy, czy nie ma tam zwierzęcych odchodów itp. Nie chcemy przecież, żeby zabawa przerodziła się później w chorobę. 

Zabawy tematyczne.

Zabawy tematyczne. 

Kolejnym sposobem na aktywne spędzanie czasu z dzieckiem są tzw. zabawy tematyczne. Zabawa polega na wcielaniu się dziecka w rolą. Z moją małą dwulatką np. bawimy się w lekarza. Choć nie mamy żadnych zabawek związanych z tym tematem, bardzo dobrze sobie radzimy. Ola kładzie mnie na kanapie, podnosi koszulkę i przykłada mi np. do brzuch plastikowy kręgiel. Później pochyla się i uszko przykłada do drugiego końca. Po osłuchaniu, to samo robi pluszowemu pieskowi. Inna tego typu zabawa to np. zabawa w sklep. Na początku wspólnie narysowaliśmy kilka owoców i warzyw. Później narysowaliśmy kilka pieniążków i wspólnie je wycinaliśmy. Zasady w przypadku dwuletniego dziecka, trzeba wytłumaczyć w mało skomplikowany sposób. I do dzieła! 

Czego uczą takie zabawy ? 

Zabawy tematyczne rozwijają dojrzałość emocjonalną dziecka. Uczą ich odpowiedzialności. Dzieci wcielają się w rolę na podstawie swoich doświadczeń, przez co można zaobserwować, w jaki sposób odnosi się jego wyobrażenie do rzeczywistości. Zabawy tematyczne bardzo często związane są z ruchem, dzięki czemu zyskuje również rozwój ruchowy. 

Inne przykłady zabaw tematycznych: 

• zabawa w szkołę 
• zabawa w policjantów i złodziei
• zabawa w kuchnię 
• zabawa w rodziców

Podsumowując 

Dzięki zabawom tematycznym, nasze dzieci będą rozwijały się w sposób, który wniesie dużo więcej do ich dorosłego życie, niż kolejne popołudnie przed telewizorem lub komputerem. Wystarczą tylko chęci :) 

Zabawy paluszkowe z dziećmi.

Zabawy paluszkowe z dziećmi. 

Zabawy paluszkowe są ciekawym urozmaiceniem czasu z dziećmi, gdy już nie wiemy w co się z nimi bawić. 

Oprócz tradycyjnych zabawa typu: "idzie rak" lub "sroczka" możemy też poszukać w internecie ciekawszych zabaw. Możemy urozmaicić zabawy np. malując palce flamastrami itp. Mnie i mojej córce najbardziej podoba się zabawa w "kciuk" rozpoczyna się tak:

Stuk, stuk, stuk ...

Kto tam ? Kciuk! 

A kuku kochany kciuku. 

Wstawaj drogi paluszku, 

wstawaj, wstawaj leniuszku. 

itd. 

Co to daje ? 

Przede wszystkim rozwija zdolności motoryczne dzieci. Ma to wieli wpływ na precyzję ruchową. Im więcej czasu spędzimy bawiąc się z dzieckiem w ten sposób tym lepiej dla niego. Dziecko bawiąc się w tego typu zabawy zbliża się do rodziców, budują pozytywny kontakt, dziecko skupia się na paluszkach przez co lepiej je poznaje. 

Zabawa kreatywna 

Moja córka najbardziej lubi, gdy wymyślam na bieżąco historyjkę do paluszków. Łapie się za głowę, śmieje się i cieszy. Po kilku takich zabawach, sama zaczęła stukać się w paluszki i mówić do siebie. Polecam tą zabawę na spędzenia czasu z dzieckiem, 

Gra w domino

Gra w domino.

Gra w domino przywędrowała do europy z Azji. Zasady gry są proste, w skrócie chodzi o to, aby kolejne klocki, stykały się ze sobą tą samą liczbą oczek. Wygrywa ten, który pierwszy pozbędzie się wszystkich klocków. Jest to gra, która rozwija u naszych najmłodszych pociech logiczne myślenie. Dostępne wersje, są przeróżne. Jak to bywa z rzeczami dla dzieci, zwyczajnie są kolorowe i przykuwające uwagę. Najczęściej standardowe pola z oczkami, zastąpiono kolorowymi zwierzakami, samochodzikami, postaciami z bajek itd. 

Zasady gry. 

Nauczyć dziecko zasad gry często bywa trudne, tutaj jednak nie powinno być problemu, gdyż są niezwykle proste i można ich uczyć na kilka sposobów, w zależności od tego w jakim wieku mamy dziecko i odpowiednie klocki do tego. Mam domino, w którym zamiast oczek są zwierzaki i łatwiej jest mi wytłumaczyć, że kurki ma połączyć kurkami, niż je liczyć. Z tym trzeba zaczekać, aż dziecko będzie starsze i potrafiło liczyć. Starsze dzieci mogą grać w domino na innych zasadach, np."MATADOR" to rodzaj gry, w którym chodzi o to by suma stykających się klocków dała liczbę siedem. 

Wpływ na rozwój.

Przede wszystkim rozwija logiczne i strategiczne myślenie. Najmłodsze dzieci uczy rozpoznawać kształty, następnie liczyć oczka, aż do strategicznych posunięć. Gra dzięki ściśle określonym zasadą, pozwala przewidywać kilka ruchów do przodu. Jeśli nasze dziecko się tego nauczy to będzie stanowiło dobrą podstawę do strategicznego i analitycznego sposobu myślenia. 

Czas na zabawę. 

Drogi rodzicu, jeśli nie masz pomysłu na niedzielne popołudnie z dziećmi, domino może przyjść z ratunkiem na wiele godzin. Nie trzeba go nawet kupować, wystarczy narysować lub wydrukować i wyciąć. Dzieci na pewno się ucieszą ze wspólnie spędzonego czasu, a i nauki w tym co niemiara. 

Gry Memory dla dzieci

Gry Memory dla dzieci 

Zamiast siedzieć z dzieckiem przed komputerem, czasem warto pograć z dzieckiem w gry edukacyjne. Jedną z nich jest gra w pamięć z ang. memory. 

Memory - Pamięć 

Choć wersji jest wiele, w każdej chodzi o to samo. Mamy talię kart w której są po dwa te same symbole. Rozkładamy ją na stole, symbolami zwróconymi w kierunku blatu, tak abyśmy ich nie widzieli. Następnie odkrywamy jedną kartę i szukamy drugą taką samą. Jeśli druga odkryta karta jest inna, to z powrotem odwracamy je symbolem do dołu i zapamiętujemy, który gdzie był. Natomiast jeśli odwrócimy dwie karty z tym samym symbolem, to zostawiamy je odwrócone. Celem gry jest znalezienie wszystkich par. 

Gdzie można ją kupić ? 

Gra w pamięć jest szeroko dostępna, można ją kupić zarówno w internecie jak i w normalnych sklepach z zabawkami. O supermarketach już nie wspomnę. 

Czego uczy gra w memory ? 

Przede wszystkim gra uczy koncentracji i zapamiętywania. Gra bardzo dobrze działa na pamięć, rozwija ją i pogłębia. Jeśli naszymi symbolami będą np. zwierzęta, dziecko, może szybciej nauczy się ich nazw i będzie w stanie je rozpoznać na podwórku. Dostępne są wersje, które pod symbolem mają jego nazwę w innym języku. W ten sposób można również uczyć dzieci języka obcego. 

Podsumowanie 

Zacząłem grać z córką w memory, gdy miała 1,5 roku. Była jeszcze za mała na szukanie par w odwróconych do góry nogami kartach. Ułożyłem je więc zwierzakami do góry a Ona  po krótkim czasie potrafiła dobrać w pary i włożyć do pudełka.